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校長寄語——本構想的責任人 酒井正三郎

中央大學的全球化和管理

    中央大學於1885年作爲英吉利法律學校創立。當時的日本爲了構建現代法律體系,採取了向國外學習的政策。在這種背景下,學習了英美法律的18位年輕的法學家們認爲,較之法國、德國法律,應優先以英、美法律為垂範,他們根據這一理論聯合創建
了本校。正是自創立伊始即放眼於世界的中央大學,在近年來對大學全球化的社會要
求中,更需要其達到前所未有的更高水準的國際性。

    當前,大學的全球化和管理改革均成爲大學改革中最重要的課題。以“培養實地應用的素質”為建學精神的中央大學,自建校以來時刻肩負著社會所賦予的重托,而全球化飛速發展的社會期待大學能夠對新的社會要求作出迅速的反應。也就是說,大學的全球化和管理情況,是同一枚硬幣的正反兩面。大學的管理在組織性質上來看,較之上情下達的領導能力,更具有長期效應的是如何在組織的學習過程中調動成員們參與的領導能力。中央大學正在推進全校參與的全球性及實現這一目標所需的管理改革。

    由立志於向海外學習的18位法學家創建的中央大學,現在在全校範圍内擁有衆多的學子走向海外。提供長期和短期留學機會的海外協議院校遍佈世界各地;可跨越學院間的界限進行學習的“跨學院課程”(FLP)包括環境、新聞學、國際協作、運動和健康科學、區域和公共管理”等5個課程,其中海外的實地考察活動也十分活躍;各學院也支持著多個安排有出國領隊的研討班;還可以利用海外實習的機會等。

    中央大學全校一起行動推進著全球化進程,“行動的知性。”(本校的校園標語)正朝著“適用於全球性行動的知性”不斷地發展和進步。