资源 & 机遇

 

【综合政策学院】全球性研究/沟通设计/国际实习

全球性研究

综合政策学院为了培养担负全球性社会的政策立案重任的“全球性领袖”,在基础科目群中开设了“全球性研究”领域,“Active Learning”“Field Studies”“全球性研究”等留学相关的科目。
 
1年级 Active Learning I
Active Learning II
Field Studies I
全球性研究 I
2年级 Active Learning III
Field Studies II
全球性研究 I
3年级 全球性研究 II
4年级

 
Field Studies I
2013年度,采用了以下3所海外大学提供的研修项目。同学们选择其中一处参加了项目。

南台科技大学(台湾)
2013年8月“中国语言及台湾文化体验研修项目”
中文的授课、客家的靛蓝染、体验中国武术等

夏威夷大学毛伊学院(美国)
2013年9月“英语及文化项目”
除英语授课外,还有体验制作花环和远足等项目

加利福尼亚州立大学戴维斯分校美国
2014年2月“Communication & Culture” 项目
英语学习、前往当地小学介绍日本文化等

※出国费用、参加费用等,由学生负担实际费用
全球性研究I
在负责教员的指导下,学生们自行决定前往国家及在当地的活动内容。参加本研究的流程与下述的“国际实习”相同,但海外派遣时间为2周左右。

沟通设计

为了培养以广博的文化和沟通能力,担负实施政策重任的“全球性通才”,在基础科目群中设置了“沟通设计”领域,开设了“表象论”“商务实习”“商务沟通”等沟通及语言相关的科目。
 
1年级 媒体素养
表象论
2年级 商务・沟通 I
商务・沟通 II
商务・实习 I
商务・实习 II
公共关系
影像媒体论
新闻媒体论
3年级 多媒体应用技术
4年级

国际实习

国际实习I为6个月,国际实习II为1年,将作为实习生派往海外。
 
流れ
就业体验派往单位实绩
●特定法律事务所(哥斯达黎加)
●Uppsala市内的小学(瑞典)
●开发咨询企业・Kenbridge Consultant(巴西)
●儿童支援NGO・PRAYAS(印度)
●环境保护NGO・Greenbelt Alliance(美国)
●面向低收入者的住房支援NPO・Asian inc.(美国)
●华德福教育机构・Monte Azul(巴西)
●澳大利亚国会议员政策实习
●农村开发NGO的有机农业中心(斯里兰卡)
●前苏联国际刑事法院(荷兰・海牙)
●Arohanui Hospice(新西兰)
●加拉帕戈斯国立公园(厄瓜多尔)
●土耳其教育志愿者财团(土耳其)
●旅游公司・Connaissance Holding Ltd.(斯里兰卡)
●EKMATTRA(街头儿童支援NGO)(孟加拉国)
●House of Sharing(韩国)
●横滨YMCA国际志愿者派遣・曼谷YMCA帕夭中心(泰国)

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